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色音巴特:甘做匠心园丁
发表时间:2019-01-09 16:03:00 来源:通辽文明网

他是通辽蒙古族中学的一名高级教师,多年担任班主任工作,培养过3名自治区蒙授文科状元,为民族教育教学工作做出了突出贡献。他叫色音巴特,1991年毕业于哈尔滨师范大学地理系。他热爱民族教育事业,教学业务精湛,是学校地理教研组组长、市级学科带头人、市级优秀教学能手、通辽市教研室教研员中心组成员,对高中地理教育教学深入研究并发表过多篇论文论著。

他是一名务实教学的学科带头人

色音巴特具有比较精湛的教学艺术,教学水平和教学效果突出。在28年的教育教学生涯中一直在教学第一线工作,先后辅导7届毕业班的地理教学工作,高考成绩均在全区蒙授学校名列前茅。2009年—2018年担任学校“三语教学文科实验班”的教育教学改革和实验研究工作,先后培养出3名蒙授文科状元;2009—2011年参加了《地理课堂教学中有效教学的行动策略研究》全国教育科学“十一五”教育部规划课题;2015年5月被通辽市教育教研室聘为高中地理中心教研组成员;2016年5月被聘为通辽市首届“名师工作坊”成员,通辽市教研室兼职教研员。

自2015年色音巴特承担市教研室教研员中心组成员以来,认真履行学科带头人的职责和义务,多次在全市送课下乡活动中承担公开课教学工作,在库伦旗、左中、扎旗等旗县巡回讲课,互相交流高考动向;曾先后应邀到兴安盟、呼伦贝尔等地进行讲学讲课,与当地的同行进行经验交流;2006年、2010年和2012年他应邀参加了全国蒙古文教材审查工作,审查了蒙语授课初高中地理教材、教参和同步练习。

他是一名认真钻研的名师

色音巴特为通辽蒙中“有效教学行动策略”“五步导学”和“三级建模”等课堂改革做出了突出贡献。他在教育教学实践过程中不断总结经验,编写和发表了诸多专著和论文,主持编写了通辽蒙中地理学科历年所用校本教材,同步训练,导学案,并积极引领地理教研组开展课堂教学改革。

他是一名倾力培养年轻教师的教研组长

从2012年开始,色音巴特开始担任地理教研组组长。工作期间,他一边完成课堂教学和课题研究任务,一边完成年轻教师的培养工作。经常参加年轻教师的听课评课活动,每学年听课80节以上,指导青年教师编写教案,对教学设计提出合理化建议。在28年的教育教学生涯中共培养年轻教师7名,这些教师现在有的已经成为学校教育教学的骨干,有的已经成为名教师,为蒙古语授课地理学科整体教研教学的提高做出了突出贡献。

他是一名具有丰富管理经验的优秀班主任

色音巴特担任过四届班主任工作,在班主任工作中一直坚持以人为本的班级管理理念,用爱心教育和培养学生,用全部的爱去点燃每个学生的学习热情。努力实施素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高全体学生的全面素质。因此,他所带的每届班级都积极向上、团结一心、共同进步,每届班级的高考成绩均在全区蒙授学校中名列前茅,并多次被上级和学校评为先进班集体,他本人也多次被评为先进工作者。另外他还热衷于资助生活困难、品学兼优的学生,是库伦一中“巴音夫”奖学基金的注资人、理事之一。

色音巴特在28年的教学生涯中,以高尚的师德支撑教育生涯,用真诚的心去拥抱每一位学生,用全部的爱点燃了“红烛”事业。

通辽日报记者 张宇曦

编辑:谢雨廷
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